Publikacja odpowiada na pytanie: czy możliwe jest, a jeśli tak, to czy korzystne dla uczniów jest wykorzystywanie historii alternatywnej w procesie nauczania i uczenia się historii? Składa się ona z dwóch części, teoretycznej i praktycznej.
Szczegóły książki:
- Data wydania
- 12 maja 2015
- ISBN
- 9788394230906
- Język
- Polski
